Обучение на воспитателя + дефектология за 9.5 мес

Задачи программы

Цель программы — предоставить участникам углубленные знания и практические навыки в области педагогики, методик дошкольного образования и дефектологии, соответствующие современным образовательным стандартам (ФГОС ДО). Программа направлена на подготовку квалифицированных специалистов, которые смогут эффективно работать в системе дошкольного образования, особенно в области интеграции детей с особыми потребностями.

Для кого эта программа

Для специалистов с опытом и начинающих:

• Если вы работаете в области логопедии, педагогики или дефектологии и хотите повысить свою квалификацию.
• Если вы хотите сменить карьеру и освоить социально значимую профессию в сфере образования.

Результаты обучения

После окончания программы вы:

• Научитесь разрабатывать и внедрять воспитательно-образовательные программы для детей в дошкольных учреждениях, соответствующие стандартам ФГОС.
• Освоите основы психологии и педагогики дошкольного образования.
• Получите навыки работы с детьми с различными образовательными потребностями.
• Сможете создать безопасную и комфортную образовательную среду, соответствующую физическим и психоэмоциональным требованиям детей.

Где можно работать

После завершения обучения вы сможете трудоустроиться:

• В детские сады (частные и государственные);
• В реабилитационные центры и санатории;
• В дома культуры и творческие центры;
• В центры раннего развития.

Получение дополнительной квалификации в области дошкольной дефектологии откроет для вас новые карьерные возможности. Вы сможете стать востребованным специалистом в сфере инклюзивного и специального образования для детей.

Чему вы научитесь

• Разрабатывать и внедрять индивидуализированные педагогические программы для детей, в том числе для детей с особыми образовательными потребностями.
• Применять знания о физиологических и биологических аспектах развития детей для корректировки их прогресса при нарушениях слуха, зрения, речи, интеллекта и опорно-двигательного аппарата.
• Планировать индивидуальные образовательные мероприятия с учетом потребностей каждого ребенка.
• Оценивать эффективность усвоения образовательной программы дошкольного образования детьми.
• Сотрудничать с другими специалистами в сфере образования для создания инклюзивного образовательного пространства.