Обучение на методиста среднего проф. образования

Современная образовательная система требует от педагогов оформления отчётной документации, разработки занятий, своевременного ознакомления с нововведениями и изменениями в программах. Для прохождения регулярного профессионального обучения, получения и повышения квалификации тоже требуются пакеты документов.

Методист помогает в разработке документации, корректирует учебные программы, рецензирует их обновление и проверяет соответствие ФГОС.

Опытный методист необходим любому учебному заведению, независимо от его специализации. Получить квалификацию методиста среднего профессионального образования можно на курсе.

Эта программа для вас, если вы:

• Хотите работать в сфере образования.
• Интересуетесь изменениями в образовательных программах и требованиях.
• Принимаете участие в разработке и диагностике профессиональных документов.

Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 3 месяца (340 часов).

Цели и задачи курса

Целью курса является подготовка методиста для работы в учреждениях среднего профессионального образования. В процессе обучения рассматриваются вопросы по методике и педагогическим технологиям профессионального обучения. Вы узнаете, как планировать и организовать методическую деятельность, провести мониторинг действующих программ и новых разработок в образовательной организации.

• Научитесь принципам управления повышением профессиональной компетентности педагогических кадров СПО, правилам оформления необходимых пакетов документов.
• Получите информацию о том, какое программное и научно-методическое обеспечение необходимо в образовательной деятельности.

Программа даст ответы на вопросы:

• Какие существуют способы разработки, оценки и модернизации учебных программ?
• На что опираться при разработке эффективных алгоритмов преподавания?
• Какие технологии обучения будут наиболее результативными в СПО?
• Как разрабатывать и проводить семинары и конференции?
• По какому принципу планировать повышение квалификации преподавательского состава?
• Для чего необходимы единые стандарты оформления учебной документации?
• Как провести рецензирование учебных планов и конспектов занятий?
• Каких критериев необходимо придерживаться при составлении программ и планов?

Результаты и перспективы:

• Вы умеете анализировать учебные планы и программы и оказывать необходимую методическую помощь. Владеете актуальной информацией о переподготовке или повышении квалификации преподавателей учебного заведения и знаете перечень необходимых документов.
• Вы способны спланировать организацию методической работы в образовательной организации СПО. Вы ориентируетесь в образовательных программах и требованиях ФГОС и используете в работе методы психологической и педагогической диагностики, помогающие решать профессиональные задачи при проведении семинаров и консультаций для педагогов.
• Вы можете трудоустроиться в средние образовательные учреждения любого профиля, организации переподготовки кадров, центры повышения квалификации.