Обществознание детям-олигофренам

• Удостоверение московского института с государственной лицензией.
• Практические задания и вебинары с экспертами.
• Доступ к учебным материалам остается навсегда!
• Удостоверение АНО «НИИДПО» принимают и работодатели, и аттестационная комиссия.

Программа разработана в соответствии с ФГОС «Специальное (дефектологическое) образование», профстандартом «Педагог-дефектолог»

Ваш результат после обучения

Знания и навыки:

Выстраивание урока с учетом психологических особенностей детей:

• составление плана урока;
• использование методик подбора дидактического материала по предмету;
• определение критериев оценки полученных знаний;
• разработка предметных игр;
• разработка индивидуальных занятий.

Применение специальных методик обучения детей с умственной отсталостью истории и праву:

• формирование исторических представлений;
• помощь в освоении исторических понятий;
• преподавание вопросов права.

Обучение детей с целью формирования нравственных чувств, социально-бытовых навыков, а также правильного поведения в обществе.

Организация внеклассной работы по истории и праву.

Документы

• Удостоверение о повышении квалификации.
• Сертификат компетенций с указанием трудовых функций.
• Также вы сможете получить сертификаты за каждый посещенный вебинар.

Что входит в стоимость программы

• Лекции от преподавателей (текстовые и видеолекции).
• Тестирование после каждой дисциплины.
• 5 практических заданий.
• Общение с преподавателями.
• Удостоверение о повышении квалификации после успешного прохождения итогового тестирования.

5 практических заданий, в том числе:

• Составление алгоритма работы с обучающимися с интеллектуальными нарушениями в пропедевтический период изучения истории (на основе анализа лекции по теме «Пропедевтический период в изучении истории»).
• Характеристика этапов работы по формированию представлений об историческом времени (на основе анализа лекционного материала по теме «Особенности работы по формированию исторических представлений у обучающихся с интеллектуальными нарушениями»).
• Подбор различных приемов формирования исторических понятий у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на примере одной из тем урока истории, выбранной самостоятельно (на основе анализа лекционного материала по теме «Особенности работы по формированию исторических понятий у школьников с умственной отсталостью).
• Решение кроссворда, включающего основные понятия и терминологию дисциплин программы.

Бонус

Доступ к архиву вебинаров в течение всего времени обучения и еще 90 дней после окончания курса. Более 250 вебинаров с преподавателями, в том числе по таким темам:

• Особенности психологического развития детей с тяжелыми нарушениями интеллекта.
• Психолого-педагогическая коррекция в работе с детьми школьного возраста, имеющими нарушения интеллекта.
• Формирование базовых социальных и бытовых навыков у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
• Повышение мотивации к обучению учащихся школьного возраста через деятельное участие (серия вебинаров).
• Этические аспекты применения прикладного анализа поведения – АВА-терапии (серия вебинаров).
• Особенности конструктивно-игровой деятельности детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями.
• Формирование навыков общения у детей и подростков с тяжелой интеллектуальной недостаточностью.
• Особенности психического развития детей с тяжелыми нарушениями интеллекта.
• Этиология интеллектуальных нарушений: происхождение, условия и причины их возникновения.
• Формирование мышления у детей с нарушениями интеллекта (серия вебинаров).
• Семейное воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития.
• Бессрочный доступ к лекциям и пособиям.