Моббинг и буллинг в школе (150ч)

Задачи обучения:

• Изучить типы психологического насилия, понять, какие факторы способствуют их возникновению в школьном коллективе.
• Освоить методы диагностики и предотвращения моббинга и буллинга.
• Научиться бороться с подростковой агрессией и развивать навыки предотвращения конфликтов среди учащихся.

Что вы получите на курсе

Педагоги и школьные психологи смогут изучить:

• Основные признаки и причины появления психологического насилия в группе.
• Как педагог или руководитель может влиять на развитие ситуаций буллинга и моббинга.
• Проявления моббинга и буллинга, их влияние на эмоциональную атмосферу в классе.
• Основные организационные и личностные причины возникновения травли.
• Психологические особенности «преследователя» и «жертвы» в школьных конфликтах.
• Понимание динамики школьной среды и возрастных особенностей отношений в ученическом коллективе.
• Проблемы, связанные с интернет-агрессией, такие как кибербуллинг и кибермоббинг.
• Методы оценки причин и последствий социальных конфликтов среди подростков.
• Стратегии уменьшения агрессии и обучения школьников конструктивным способам разрешения конфликтов.
• Проведение тренингов по профилактике насилия и развитию антибуллингового поведения.

Перспективы после завершения курса

После обучения вы будете способны:

• Анализировать ситуации психологического насилия в школьном коллективе.
• Идентифицировать и оценивать факторы, способствующие моббингу и буллингу.
• Применять методики разрешения конфликтов и предотвращения травли среди учеников.
• Обеспечить создание здоровой и безопасной образовательной среды, где исключены любые виды насилия.

Применение полученных знаний

Создание атмосферы, в которой не будет места насилию — это ключевая задача для каждого педагога и психолога. Обучение на данном курсе даст вам необходимые инструменты для эффективной работы с проблемой школьного моббинга и буллинга. Вы научитесь как эффективно предотвращать конфликты и разрешать уже возникшие, обеспечивая поддержку и безопасность каждому ученику.