Удостоверение московского института с государственной лицензией.
Практические задания и вебинары с экспертами.
Доступ к учебным материалам остается навсегда!
Удостоверение АНО «НИИДПО» принимают и работодатели, и аттестационная комиссия.
Программа разработана в соответствии с ФГОС «Специальное (дефектологическое) образование», профстандартом «Педагог-дефектолог»
Где вы сможете применить свои навыки
в образовательных организациях;
в реабилитационных центрах;
в стационарах;
в логопедических кабинетах поликлиник.
Ваш результат после обучения
Вы научитесь:
Проводить логопедическое обследование лиц с целью установления причин нарушения речи:
составлять схему логопедического обследования;
применять методики обследования произносительной, лексико-грамматической стороны речи и связной речи;
использовать приемы обследования моторных функций;
применять технологии обследования письменной речи у детей с такими отклонениями, как дисграфия, дислексия, дизорфография;
использовать индивидуальные подходы к обследованию детей с такими формами нарушений, как дизартрия, заикание, ринолалия.
Давать логопедическое заключение и определять вид речевого нарушения.
Документы
Удостоверение о повышении квалификации.
Сертификат компетенций с указанием трудовых функций.
Также вы сможете получить сертификаты за каждый посещенный вебинар.
Что входит в стоимость программы
Лекции от преподавателей (текстовые и видеолекции).
Тестирование после каждой дисциплины.
8 практических заданий.
Общение с преподавателями.
Удостоверение о повышении квалификации после успешного прохождения итогового тестирования.
8 практических заданий, в том числе:
Определение последовательности этапов логопедического обследования.
Заполнение таблицы на основе сопоставления принципов обследования и их содержания.
Анализ результатов логопедического обследования детей. Формулировка логопедического заключения.
Определение компонентов речи, для обследования которых применяются предложенные диагностические задания.
Выбор этапа обследования ребенка с дизорфографией, на котором применяются указанные задачи.
Составление подробной программы обследования устной речи ребенка старшего дошкольного возраста с дизартрией на основе изученной литературы по методикам логопедического обследования.
Бонус
Вебинары с преподавателями.
Доступ к архиву из 10500+ вебинаров в течение 90 дней после окончания курса, в том числе к вебинарам по темам:
Классификации речевых нарушений. Основные требования к постановке логопедического заключения.
Технология логопедического обследования. Организационные вопросы.
Технология логопедического обследования. Методика сбора анамнеза при различных нарушениях речи.
Технология проведения логопедического обследования. Методика заполнения речевой карты по итогам логопедического обследования.
Технология логопедического обследования. Методика обследования строения и функций периферического речевого аппарата.
Технология проведения логопедического обследования. Методика обследования произносительной стороны речи.
Технология проведения логопедического обследования. Методика обследования связной речи и словарного запаса.
Технология проведения логопедического обследования. Методика обследования грамматического строя речи.
Диагностика специфических нарушений процесса чтения (дислексий) у детей младшего школьного возраста.
Комплексная диагностика дизорфографий: организация и содержание. обследования школьников с дизорфографией на предварительном и основном этапах.
Диагностика нарушений письма у младших школьников.
Раннее выявление отклонений в развитии речи детей.
Скрининговое и углубленное логопедическое обследование детей раннего возраста с задержками речевого развития (ЗРР).
Особенности логопедического обследования детей с расстройствами аутистического спектра.
Особенности проведения логопедического обследования в системе реабилитации лиц с органическими поражениями головного мозга после инсультов, черепно-мозговых травм.
Специфика проведения логопедического обследования детей при заикании.
Сертификаты за каждый посещенный вебинар.
Бессрочный доступ к лекциям и пособиям.
Национальный исследовательский институт ДПО
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (НИИДПО) помогает освоить новую профессию и повысить квалификацию с 2015 года. На 2022 год количество образовательных программ превысило 670 наименований.
Льготы и скидки студентам, рассрочка 0%
Возврат 13% от стоимости обучения
Помощь в процессе обучения от практикующих специалистов
Вебинары регулярно проводятся онлайн и доступны в записи
Доступ к онлайн-библиотеке
Бессрочный доступ к пройденным учебным материалам
Диплом установленного образца по итогам обучения
Как проходит обучение
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Изучайте теоретический материал
Текстовые лекции в электронном формате.
Смотрите онлайн-вебинары
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Выполняйте практические задания
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Общайтесь с преподавателями
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров и на форуме.
Проходите тестирование по каждой теме и учебной дисциплине
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
Сдавайте итоговый междисциплинарный экзамен
В виде тестирования по всей программе обучения.
Получите диплом о профпереподготовке
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Речь одна из основ нашего общения, которая необходима нам в повседневной жизни и зачастую в работе. В последнем случае особенно важно её качество – это и чёткая дикция, и проговаривание всех звуков, и умение выразить свои мысли словами. Существуют специалисты, которые помогают корректировать и...
Хорошая дикция гарантирует понимание одного человека другим, делая произношение отчётливым, как в речи, так и при пении. Однако не все могут этим похвастаться, имея определённые проблемы данного спектра. Касаться они могут детей, взрослых и людей с проблемами физиологического, неврологического...
5.0
