Курс учитель-дефектолог с альтернативной коммуникацией

Для кого предназначен курс

Этот курс будет полезен для различных специалистов, работающих с детьми с особыми потребностями, а также для родителей, заинтересованных в развитии своих детей. Он подходит для:

• Логопедов и психологов;
• Тьюторов и социальных педагогов;
• Медицинских работников и специалистов в области реабилитации;
• Преподавателей, работающих с детьми, имеющими сложности с речью, слухом или зрением;
• Родителей детей с психическими отклонениями и другими нарушениями.

Цели курса по альтернативной коммуникации

Главная цель курса — предоставить слушателям глубокие знания и навыки, необходимые для работы с детьми и взрослыми, имеющими различные нарушения: речи, слуха, зрения и интеллекта. Мы стремимся подготовить специалистов, которые смогут оказывать помощь детям с особыми потребностями, включая те, кто имеет тяжелые формы речевых нарушений.

Потенциальные направления работы

После завершения обучения вы сможете работать в различных областях:

• Педагог-дефектолог, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог;
• Социальный педагог и другие специалисты в учреждениях:
  • Государственные и частные детские сады;
  • Образовательные учреждения (включая инклюзивные школы);
  • Социальные службы и центры реабилитации;
  • Организации здравоохранения и развивающие центры.

Также вы получите возможность вести частную практику, предоставляя услуги диагностики и коррекции психического развития. Родители смогут не только поддерживать ребенка на пути к социальной адаптации, но и оказывать реабилитационную помощь на новом уровне.

Что вы освоите на курсе

• Проводить диагностику и выявлять отклонения в развитии у детей и подростков с ОВЗ;
• Формировать дефектологические заключения, оценивая возможные перспективы развития;
• Предоставлять психолого-педагогическую помощь с применением специальных методов и технологий;
• Обучать детей без речи использованию альтернативных форм коммуникации;
• Оценивать эффективность коррекционных мероприятий;
• Вести необходимую документацию для работы с детьми с особыми образовательными потребностями.