Курс Воспитатель логопедической группы. Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушением речи

Цель программы:

Цель данного дистанционного курса – дать слушателям знания основ педагогической и воспитательной работы с дошкольниками, познакомить со спецификой развития детей с речевыми патологиями, логопедическими технологиями, ритмикой и коррекцией.

Основные задачи программы:

• Изучение необходимой нормативно-правовой базы деятельности в сфере дошкольного образования.
• Изучение психологических и педагогических дисциплин:
  • изучение основ психологии развития, возрастной психологии;
  • изучение педагогики и психологии в работе с детьми дошкольного возраста;
  • рассмотрение основной программы дошкольного обучения;
  • изучение требований стандарта ФГОС ДО к результатам прохождения основной программы образования;
  • знакомство с техниками и методами воспитания и ведения учебного процесса дошкольников;
  • изучение основных правил гигиены и физиологии детей дошкольного возраста.
• Изучение специальных дисциплин:
  • способы обеспечения развивающей образовательной среды по стандарту ФГОС ДО;
  • постановка игровой деятельности дошкольников с учетом ФГОС ДО;
  • введение в логопедию и логопсихологию;
  • диагностика речевых дефектов педагогом-психологом;
  • технологии работы логопеда по коррекции нарушений устной речи;
  • приемы развивающей работы воспитателя в сфере речевой деятельности детей дошкольного возраста;
  • применение логопедической ритмики в коррекции дефектов речи и развитии мелкой моторики у детей;

Методы обучения

• Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
• Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.
• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.
• Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
• Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.
• Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

• Вы владеете методами анализа недоразвития речевых функций, техниками логоритмики для речевого развития детей, умеете подбирать игры и упражнения для развития мелкой моторики и речи с учетом возраста детей.
• Вы можете работать воспитателем в группах с речевыми нарушениями, логопедических группах в государственных и частных дошкольных учреждениях, развивающих и реабилитационных центрах, заниматься частной практикой.
• Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования.
• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

• диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
• документ, удостоверяющий личность и гражданство;
• справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
• свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
• СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
• документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.