Курс Специальное (дефектологическое) образование по профилю Логопедия с присвоением квалификации Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи) с дополнительной квалификацией Логопед-реабилитолог

Цель программы:

Цель нашего курса профессиональной переподготовки — дать слушателям возможность освоить профессию учителя-логопеда с дополнительной квалификацией «Логопед-реабилитолог».

Основные задачи программы:

• Изучить нормативно-правовые основы деятельности логопеда-реабилитолога.
• Усвоить основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности.
• Выучить анатомию, физиологию и патологию органов слуха, речи, зрения.
• Изучить специальную психологию.
• Освоить психологию лиц с нарушениями речи (логопсихологию).
• Выяснить нормы и показатели недоразвития речи (онтогенез и дизонтогенез речевого развития).
• Узнать, что такое инклюзивное и интегрированное образование.
• Выучить специальную (коррекционную) педагогику.
• Введение в профессию «логопед-реабилитолог».
• Познакомиться с организацией дифференциальной диагностики в логопедии.
• Изучить основы нейропсихологии и нейролингвистики.
• Усвоить урок: «Дислалия. Недостатки звукопроизношения. Коррекция нарушений звукопроизношения».
• Изучить дизартрию и особенности логопедической работы по устранению нарушений произносительной стороны речи, обусловленных недостатками иннервации речевого аппарата.
• Освоить урок: «Ринолалия. Коррекционная работа по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков».
• Познакомиться с методикой коррекционной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и неба (ринолалии) у детей и подростков.
• Усвоить урок: «Алалия. Коррекционно-логопедическая работа по формированию компонентов речевой деятельности при системном недоразвитии речи».
• Изучить афазию, научиться проводить коррекционно-логопедическую работу по восстановлению речевых и неречевых функций.
• Усвоить ОНР и ФФНР.
• Выяснить, что такое заикание и как проводить коррекционную работу по нормализации темпо-ритмической организации речи.
• Пройти практикум по организации индивидуальной и фронтальной форм коррекционно-педагогической работы.
• Познакомиться с основами логопедической реабилитации.
• Узнать, как осуществить логопедическую реабилитацию детей и подростков с отклонениями в развитии.
• Познакомиться с методами восстановления речи после органических поражений головного мозга.
• Изучить спонтанное и направленное восстановление речи после инсульта.
• Освоить программы восстановления речевого мышления у больных с последствиями инсульта.
• Усвоить методики проведения логопедического массажа при различных речевых нарушениях.
• Научиться использовать логоритмические упражнения для восстановления речевой функции.

Методы обучения

• Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
  • Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
• Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.
• Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

• Вы знаете подходы, которые использует современная логопедия, умеете проводить грамотную диагностику и выявлять причины нарушений речевых, слуховых и зрительных функций, составлять для каждого пациента индивидуальную восстановительную программу.
• Вы владеете эффективными методами и техниками коррекции речевых нарушений, которые применяют в своей практике логопеды. 
• Вы имеете право работать логопедом-реабилитологом, учителем-логопедом в образовательной и реабилитационной сферах, оказывать частные услуги нуждающимся.
• После успешного прохождения курса профпереподготовки и сдачи итоговой аттестации вы получите диплом установленного образца, в котором будет указана освоенная программа и актуальная квалификация.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

• диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
• документ, удостоверяющий личность и гражданство;
• справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
• свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
• СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
• документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.