Курс Работа с пищевыми нарушениями

Тема может быть интересна и полезна:

• психологам, которые уже ведут профессиональную консультативную практику по вопросам пищевой зависимости и хотят освоить новые техники работы;
• начинающим психологам, которые планируют начать консультативную практику по   коррекции пищевых нарушений у клиентов;
• специалистам смежных профессий, таких как диетолог, тренер, желающим повысить свою эффективность в данном направлении.

Основные задачи программы:

• научиться выявлять дозирующий тип пищевого поведения с помощью голландского опросника DEBQ;
• изучить типы пищевых моделей поведения, психологические особенности личности переедающего человека;
• научиться выявлять причины возникновения лишнего веса с помощью техники «Диалог субличностей» и применять технику «Конфликт субличностей» для трансформации негативного поведения;
• научиться выявлять вторичные выгоды с помощью техники «Список того, что я терплю».
• научиться работать с иррациональными убеждениями и аутоагрессий, с помощью техники «Инвентаризация», «Прощение», «Люблю и уважаю себя»;
• изучить различные модели стереотипов пищевого поведения с дальнейшими рекомендациями для индивидуального лечения с помощью теста «Стереотипы пищевого поведения».

Методы обучения

• Интенсив «Работа с пищевыми нарушениями» проводится в виде онлайн-занятий.
• Цель каждого занятия – практическое овладение конкретными психологическими инструментами трансформации негативных моделей пищевого поведения, которые можно применять в консультативной работе психолога с клиентом. На каждом занятии глубоко разбирается и отрабатывается один или несколько таких методов, приемов или техник.
• Онлайн-занятия со слушателями проводятся в Zoom, как правило, 1 раз в неделю по установленному графику. Во время занятий проводится работа в парах и малых группах, выполнение и обсуждение упражнений и техник, групповая дискуссия, постоянная обратная связь от преподавателя.
• Все учебные материалы (теоретическая часть, тесты, список литературы, методические рекомендации) размещаются в системе дистанционного обучения (СДО), к которой слушатели получают доступ и могут изучать в любое удобное время.
• По окончании интенсива слушатели проходят итоговое тестирование и получают удостоверение о повышении квалификации.

Результат обучения

Во время прохождения программы слушатели научатся:

• научиться выявлять дозирующий тип пищевого поведения с помощью голландского опросника DEBQ;
• изучить типы пищевых моделей поведения, психологические особенности личности переедающего человека;
• научиться выявлять причины возникновения лишнего веса с помощью техники «Диалог субличностей»;
• научиться применять технику «Конфликт субличностей» для трансформации негативного поведения;
• научиться выявлять вторичные выгоды с помощью техники «Список того, что я терплю».
• Работать с иррациональными убеждениями и аутоагрессий, с помощью техники «Инвентаризация», «Прощение», «Люблю и уважаю себя»;
• изучить различные модели стереотипов пищевого поведения с дальнейшими рекомендациями для индивидуального лечения с помощью теста «Стереотипы пищевого поведения».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

• диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
• документ, удостоверяющий личность и гражданство;
• справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
• свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
• СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
• документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.