Курс Позитивная психотерапия

Цель программы:

Цель нашей дистанционной программы – познакомить слушателей с позитивной психотерапией, ее особенностями, возможностями, принципами, обучить основным методам, техникам и приемам работы, дать эффективные инструменты решения различных задач.

Основные задачи программы:

1. Освоить блок «Введение в позитивную психотерапию» и изучить следующие темы:

• история позитивной психотерапии;
• принципы и основные понятия позитивной психотерапии;
• методы дистанцирования;
• три стадии взаимодействия;
• ментальные модели и межличностные проблемы в мультикультуральном мире;
• модель баланса четырех областей жизни (тело, работа, контакты, фантазии);
• способность реагировать на конфликт, модель реакции, способы избегания конфликта;
• психосоматические реакции;
• отношения между психотерапевтом и пациентом;
• позитивная интерпретация;
• техника использования метафоры;
• развитие способностей и индивидуальная трансформация;

2. Изучить инновационные концепции в позитивной и транскультуральной психотерапии:

• узнать, что такое дифференциальный анализ и дифференциация концепций;
• рассмотреть четыре области примеров прошлого, отношений и ответственности;
• разобраться в том, что такое макротравмы и микротравмы, актуальные способности и конфликты;
• изучить актуальный, внутренний и базовый конфликт;
• разобраться в пятиступенчатом решении проблемы;
• узнать, как можно применять пятиступенчатую стратегию в терапии, самопомощи и образовании;
• разобраться в особенностях первого интервью в качестве терапевтического инструмента в позитивной психотерапии;
• узнать, что такое терапевтический план и какие пять ступеней должны быть в каждой сессии в целостном психотерапевтическом процессе;
• ознакомиться с областями реакции на конфликт, с механизмами защиты и компенсации;
• изучить аспекты развития актуальных способностей;
• изучить области диагностики в психотерапии.

3. Усвоить раздел «Психодинамика и развитие человека», в который входят темы:

• расстройства, болезни, симптомы и использование их символической функции в терапии;
• дефицит как область развития, проблемы как задачи или способы коммуникации;
• актуальный, внутренний и базовый конфликт в терминах психодинамики;
• модель конфликта с акцентом на ключевой конфликт;
• четыре области моделей прошлого опыта – ориентированная на ресурс психодинамическая концептуализация;
• психодинамический подход к развитию и теория психосексуального развития;
• теория устройства психического аппарата;
• механизмы защиты и компенсации;
• другие психодинамические подходы к развитию;
• позитивный перевод психоаналитических терминов.

4. Изучить раздел «Сексуальность в позитивной психотерапии»:

• рассмотреть основные аспекты сексуальности;
• изучить психологию гармоничного поведения;
• узнать, что такое сексуальность человека;
• разобраться в том, какие бывают сексуальные дисгармонии и дисфункции;
• ознакомиться с типами, формой и структурой сексуального девиантного поведения;
• освоить основы диагностики и терапии различных аспектов сексуального поведения.

Методы обучения

• Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
  • Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
• Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имею доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.
• Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

• Вы изучили основы позитивной психотерапии, знаете ее основные понятия, принципы, методы и техники.
• Вы знаете, как применять методики позитивной психотерапии в решении проблем, в самопомощи, в самообразования и саморазвитии, в диагностике и терапии сексуальных дисгармоний и дисфункций.  
• Вы уверенно применяете новые знания и навыки – в практической психологии, психологическом консультировании, психологической диагностике.
• Уровень ваших знаний подтверждает диплом установленного образца, который вы получаете после успешной сдачи итогового междисциплинарного экзамена. 
• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

• диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
• документ, удостоверяющий личность и гражданство;
• справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
• свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
• СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
• документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.