Курс Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации Педагог-психолог. Специальный психолог

Цель программы:

Цель дистанционной программы обучения - дать слушателям понимание механики влияния отклонений в развитии психики на общее развитие, методы их компенсации и коррекции.

Основные задачи программы:

• Дать слушателям нормативно – правовую базу современного образования.
• Изучение педагогических и психологических дисциплин
  • Изучение основ педагогики, общей психологии, педагогической психологии
  • Особенности взаимодействия участников образовательного процесса
  • Освоение педагогической риторики
  • Ознакомление с психологией развития, специальной и возрастной психологией, психологией семьи
  • Основы дошкольной и социальной педагогики и психологии
  • Теоретические и практические основы психодиагностики
  • Освоение принципов психотерапии в детском возрасте
  • Теория и практика инклюзивного образования
  • Изучение необходимых знаний в области медицины и здорового образа жизни
• Изучение специальных дисциплин
  • Изучение развития ребенка и факторов, влияющих на развитие
  • Ознакомление с анатомией, физиологией и патологией органов зрения, слуха и речи, невропатологией и психопатологией
  • Проведение анализа развития детей с ОВЗ
  • Психология детей с нарушениями речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения
  • Основы сурдопсихологии и тифлопсихологии
  • Методы сопровождения семей детей с ОВЗ

Методы обучения

• Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
  • Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
• Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имею доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.
• Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

• Вы владеете знаниями особенностей психологии и физиологического развития детей с различными отклонениями, возникающие у них проблемы и трудности, владеете методами коррекции интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы.
• Вы можете применять полученные знания, работая воспитателем в детских садах, педагогом, психологом в школах, реабилитационных и развивающий специализированных центрах.
• Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в сфере психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

• диплом о высшем психологическом, психолого-педагогическом, педагогическом, медицинском, логопедическом или дефектологическом образовании или диплом о любом высшем образовании и диплом о прохождении профессиональной переподготовки по направлению «Психология», «Педагог-психолог», «Логопед» или «Дефектолог» от 600 часов, или диплом о среднем профессиональном медицинском или педагогическом образовании;
• документ, удостоверяющий личность и гражданство;
• справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
• свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
• СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
• документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.