Курс Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога

Цель программы:

Цель дистанционной программы обучения – подготовить квалифицированные кадры в сфере психологии, педагогики и социологии, снабдив их мощным практическим психотерапевтическим инструментом.

Основные задачи программы:

• Усвоить основы законодательства.
• Изучить общую психологию.
• Познакомиться с психологией личности.
• Усвоить основы психологического консультирования.
• Научиться проводить психодиагностику.
• Освоить теорию и практику психотерапии.
• Усвоить применение профессиональной этики в работе психолога.
• Познакомиться с психотерапевтическими технологиями в работе психолога.
• Изучить девиантологию и психологию девиантного поведения.
• Освоить урок: «Психология аддиктивного поведения.Психокоррекция зависимостей».
• Познакомиться с психологией кризиса и экстремальных ситуаций, научиться корректировать кризисные состояния.
• Научиться проводить дистанционное психологическое консультирование.
• Освоить введение в психологию кризисных и экстремальных ситуаций.
• Познакомиться с характеристикой нормативных и ненормативных кризисов.
• Изучить урок: «Психотравмирующие события. Механизм возникновения психотравмы, классификация травм».
• Усвоить модель практической работы в рамках когнитивно-бихевиорального подхода.
• Освоить модель работы, основанну на теории информации.
• Изучить урок: «Модель, интегрирующая поведенческие и информационные подходы. РЭТ А. Эллиса».
• Понять принципы работы психолога в русле когнитивно-поведенческой психотерапии А. Бека.
• Изучить общую схему работы в структуре КПТ, этапы и процессы терапевтической сессии.
• Научиться оценивать эффективность работы, завершать работу и осуществлять профилактику рецидивов.
• Научиться использовать КПТ в работе с аддикцией, депрессивными симптомами, тревожностью, фобиями, расстройствами пищевого поведения, обсессивно-компульсивными расстройствами, в преодолении прокрастинации.
• Освоить метакогнитивный подход.
• Изучить урок: «Mindfulness – терапия, основанная на осознанности».
• Усвоить диалектико-поведенческую терапию.
• Научиться методу: «Десенсибилизация и переработка движениями глаз».
• Изучить схему-терапию.
• Пройти практикум по когнитивно-поведенческой терапии (1-ю и 2-ю ступени).

Методы обучения

• Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
  • Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.
• Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.
• Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

• Вы владеете навыками построения модели КПТ и умеете применять на практике этот коррекционный метод при проведении терапии в разных случаях.
• Вы имеете право вести практику психолога, проводить групповые или индивидуальные консультации для нуждающихся в помощи клиентов, в том числе и дистанционно.
• Вы получаете диплом установленного образца, который даст возможность не только помогать людям, но и сделать карьеру в психологической или социальной сфере.
• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

• диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
• документ, удостоверяющий личность и гражданство;
• справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
• свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
• СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
• документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.