Математическое развитие в ДОУ. Повышение квалицикации

Цель программы:

Развитие математических представлений дошкольников – важная часть предшкольной подготовки. Ознакомление ребенка с числом и вычислительной деятельностью, формой и величинами, временными и пространственными отношениями, алгоритмами поможет ему в успешном освоении школьной программы по математике.

Цель программы дистанционного обучения – научить слушателя технологиям развития математических представлений дошкольников, которые слушатель курса сможет применять на практике сразу после окончания обучения.

Основные задачи программы:

• Теория и методика математического развития дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО.
  • Разработка образовательных программ с учетом индивидуальных качеств ребенка, развития технических средств и общества, веяний времени.
  • Форма обучения дошкольников: занятия или игра.
  • Преемственность образования в ДОУ и школе.
• Содержание и организация математического образования детей дошкольного возраста.
  • Линейные алгоритмы: приемы наложения и приложения, алгоритм счета и сравнения по величине, выполнение сериации до 5 предметов.
  • Разветвляющиеся и циклические алгоритмы. Методы проблемно-диалогического обучения, эвристической беседы.
  • Применение алгоритмов: решение и составление простых арифметических задач, измерение величин с помощью приборов, взвешивания на руках, применение приема классификации.
• Преемственность в работе дошкольных учреждений с семьей и школой по реализации задач математического образования.
  • Школьные требования к математической подготовке детей в ДОУ.
  • Преемственность в содержании программ, методах работы. Формы организации преемственности.
  • Компоненты готовности ребенка к школе.
• Технологии ознакомления дошкольников с числом и вычислительной деятельностью.
  • Обучение детей работе с множествами.
  • Знакомство со счетом предметов, формирование счетных умений.
  • Формирование понятия числа, натуральном ряде чисел, вычислительной деятельности.
• Технологии ознакомления дошкольников с формой и величинами.
  • Принципы сравнения фигур в разных возрастных группах.
  • Задания на составление фигуры из элементов.
  • Нахождение и проговаривание названий форм в окружающем мире.
• Технологии ознакомления дошкольников с временными и пространственными отношениями.
  • Создание развивающей предметно-пространственной среды.
  • Выбор методов и приемов обучения, соответствующих возрасту воспитанников.
  • Составить план занятий и игровых действий.
  • Проверка представлений воспитанников о времени и пространстве.
• Технология ознакомления детей с алгоритмами и формирование у них алгоритмических умений.

Результат обучения

• Вы владеете технологиями развития математических представлений дошкольников в рамках предшкольной подготовки.
• Вы можете работать в частных и государственных детских садах.
• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».