Кризисный и экстремальный психолог. Курсы переподготовки

Цель программы:

Кризисы и экстремальные ситуации неизбежно возникают в жизни каждого человека. Предсказать, как повлияет очередное потрясение на психическое и физическое состояние, невозможно. Нервы могут сдать даже у самых стойких, переживших немало испытаний на своем веку. В такие моменты важна не только поддержка ближнего круга, но и помощь кризисного психолога.

Цель нашей дистанционной программы – подготовить компетентных специалистов, способных выявить неблагоприятные изменения в психическом и физическом состоянии человека, диагностировать нарушения и подобрать оптимальные методы, техники, приемы, которые позволят переосмыслить травмирующий опыт, справиться с сильным стрессом и выйти из экстремальной ситуации, чтобы жить дальше.

Основные задачи программы:

• Изучить введение в профессию «Кризисный психолог».
• Изучить введение в психологию кризисных и экстремальных ситуаций.
• Ознакомиться с характеристикой нормативных и ненормативных кризисов.
• Изучить психотравмирующие события, разобраться в механизме возникновения психотравмы, в классификации травм.
• Освоить диагностику кризисных состояний.
• Изучить технологии оказания экстренной помощи в экстремальных ситуациях.
• Разобраться в основах психологического сопровождения кризисных состояний.
• Овладеть основами психологической поддержки в период семейных кризисов: когда клиенты переживают супружескую измену, развод, конфликты.
• Изучить особенности психологического сопровождения в ситуации утраты.
• Освоить технологии психологической помощи в ситуации насилия.
• Изучить виды возрастных кризисов.
• Проштудировать тему «Суицидальное поведение клиента в консультативной практике. Диагностика и профилактика суицидального риска».
• Изучить особенности детской психологии в условиях кризисного состояния.
• Рассмотреть особенности психологического консультирования при различных реакциях на стресс.
• Ознакомиться с особенностями психологической помощи на разных стадиях протекания горя.
• Изучить общую характеристику метода арт-терапии и общие правила применения арт-терапии в индивидуальном психологическом консультировании.
• Разобраться в структуре арт-терапевтической сессии.
• Узнать, как применять арт-терапию в работе с кризисными состояниями, с психологической травмой.
• Изучить феноменологию посттравматического стресса, ознакомиться с обзором теоретических моделей и подходов.
• Ознакомиться с особенностями психопрофилактики вторичной травматизации специалистов.
• Изучить основы психологической диагностики ПТСР.
• Изучить тему «Алгоритм работы с ПТСР. Терапевтическая позиция и готовность специалиста. Профилактика профессионального выгорания при работе с психической травмой».
• Освоить методы и техники стабилизации эмоционального состояния.
• Узнать, как строится работа психолога с пиковыми переживаниями, овладеть техниками безопасной проработки травмирующего события.
• Разобраться в технологиях работы с посттравматической депрессией.
• Рассмотреть техники доступа к внутренним и внешним ресурсам, узнать, какое значение имеет переосмысление травмирующего опыта и как интегрировать его в повседневную жизнь.
• Ознакомиться с особенностями дистанционного психологического консультирования.
• Изучить основы психологии экстремальных ситуаций: предмет и задачи науки, историю и этапы ее становления.
• Разобраться в понятиях «экстремальные условия» и «экстремальные состояния».
• Изучить виды экстремальных ситуаций:
  • разобраться в том, что такое экстремальная ситуация и как такие ситуации влияют на человека;
  • узнать все о субъектах экстремальной ситуации;
  • разобраться в том, что такое чрезвычайные ситуации и катастрофы;
  • изучить катастрофическое сознание, его структуру, особенности формирования;
  • изучить кризисную и критическую ситуации в контексте экстремальности;
  • разобраться в ситуациях насилия: тоталитаризме, терроризме, экстремизме.
• Изучить экстремальные условия профессиональной деятельности:
  • рассмотреть факторы экстремальности и риска в трудовой деятельности;
  • разобраться в особенностях боевого стресса в условиях военных действий;
  • рассмотреть особенности экстремальности в спорте;
  • изучить нюансы профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов и спасателей МЧС;
  • изучить вопросы профессиональной надежности и адаптации личности к работе на объектах повышенной опасности, профессионального развития.
• Изучить тему «Стресс. История изучения и современные представления о стрессе».
• Разобраться в том, что такое психологический стресс, какие факторы оказывают влияние на развитие психологического стресса, а также как влияют индивидуальные и личностные особенности человека на возникновение и развитие стресса.
• Изучить тему «Личность и группа в экстремальных ситуациях»:
  • разобраться, что такое психологическая травма, каков механизм ее образования, изучить виды психологических травм;
  • рассмотреть особенности посттравматических стрессовых расстройств;
  • разобраться в том, какие бывают психогенные расстройства при стихийных бедствиях и катастрофах;
  • разобраться в том, почему потеря рассматривается как экстремальная ситуация, изучить этапы переживания горя;
  • изучить понятия группы, толпы, механизмы образования, особенности поведения толпы при экстремальных ситуациях и возможности профилактики образования толпы.
• Изучить тему «Психологическое здоровье личности и экстремальные условия»:
  • разобраться, как происходит виктимизация личности в экстремальных условиях;
  • рассмотреть особенности виктимного и жизнестойкого копинг-стилей поведения личности в экстремальной ситуации;
  • рассмотреть болезнь как один из типов экстремальной ситуации, узнать, каков психологический потенциал личности в ситуации болезни.
• Разобраться в методологических проблемах психодиагностики экстремальных состояний личности:
  • рассмотреть принципы психодиагностики личности в экстремальных ситуациях;
  • освоить методы диагностики посттравматического стрессового расстройства и его симптомов, диагностику адаптационных возможностей человека;
  • пройти практикум «Методы диагностики. Самодиагностика».
• Изучить организационные аспекты оказания экстренной психологической помощи:
  • рассмотреть принципы оказания первой психологической помощи пострадавшим;
  • разобраться в особенностях и правилах оказания экстренной психологической помощи;
  • изучить основные направления экстренной психологической помощи;
  • освоить методы оказания экстренной психологической помощи;
  • изучить особенности психотерапии в экстремальных ситуациях;
  • разобраться в правилах и особенностях проведения дебрифинга.
• Изучить особенности экстренной психологической помощи;
  • разобраться в том, как вести информационно-разъяснительную работу, как общаться с пострадавшими;
  • узнать, как оказывать экстренную психологическую помощь при острой реакции на стресс;
  • освоить приемы самопомощи при острых реакциях на стресс;
  • рассмотреть особенности оказания экстренной психологической помощи при проявлении отсроченных реакций на травматический стресс.
• Изучить тему «Профессиональное здоровье специалиста».
• Изучить тему «Психологическая основа личности спасателя».
• Пройти практикум «Применение методов и приемов саморегуляции».

Результат обучения

• Вы изучили основы кризисной и экстремальной психологии, знаете, какие кризисные состояния бывают и умеете их диагностировать.
• Вы знаете, какие события могут нанести психотравму, разбираетесь в том, как возникают психотравмы и как их классифицировать.
• Вы освоили технологии оказания психологической помощи в экстремальных ситуациях, владеете методами и техниками стабилизации эмоционального состояния, знаете, как проводить дистанционные психологические консультации.
• Вы уверенно применяете новые знания, умения и навыки на практике и можете претендовать на должность кризисного психолога.
• Уровень ваших знаний подтверждает диплом установленного образца, который вы получаете после успешной сдачи итогового междисциплинарного экзамена.
• По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».