Дизайн-мышление

Дизайн-мышление

Термин, дизайн-мышление, или DesignThinking, появился в Стэнфорде несколько лет назад и быстро стал популярным среди дизайнеров всего мира.

Понятие «дизайн» подразумевает проектирование и создание новых, оригинальных и необычных продуктов. В основе этого процесса всегда лежит креативное мышление. Но дизайнер не может, как художник, забросить проекты в ожидании вдохновения – современный мир постоянно требует от него новых идей.

Чтобы мозг заработал и начал генерить идеи, необходимо его «включить». Сделать это помогает метод дизайн-мышления – своеобразный подход к решению задач, который позволяет регулярно выдавать новые решения, ориентированные на потребности людей. Иначе говоря, технологии дизайн-мышления помогают найти как можно больше возможных решений проблемы и выбрать наиболее оптимальное из них.

Дизайн-мышление для детей

Нужно ли дизайн-мышление детям? Обязательно ли развивать в них креативность и учить творческому подходу к решению задач? Преподаватели курса дизайн-мышления для детей в нашей школе уверены, что эти навыки необходимы в нашем постоянно меняющемся мире. Умение пересмотреть привычный взгляд на вещи, быстро сориентироваться и найти неожиданный выход из ситуации в школе и дома – огромное преимущество, согласитесь?

В процессе обучения дизайн-мышлению ребята познакомятся с его основными принципами:

1. Эмпатия. На занятиях мы будем учиться понимать ценности и потребности целевой аудитории, смотреть на мир ее глазами, мыслить без шаблонов и идти против уже известных схем.
2. Фокусировка. Нашими главными инструментами станут анализ информации, выделение главного, фокус на истинных потребностях.
3. Идея. Мы будем генерить идеи в формате мозгового штурма, во время которого научимся взаимодействовать в команде, подхватывать и развивать идеи друг друга, сотрудничать.
4. Прототипирование. На занятиях мы будем создавать прототипы продуктов, связанных с информационными технологиями: игр, сайтов, мобильных приложений.
5. Тестирование. Мы будем проверять каждый прототип на практике: получать обратную связь от реальных людей и обрабатывать полученный результат.
6. Презентация. Мы научимся представлять и защищать свои решения, рассказывать истории создания проектов и делиться опытом.

По завершении курса каждый ребенок:

• научится творчески интерпретировать и переосмысливать привычный взгляд на вещи и задачи;
• проявит свою индивидуальность, креативные способности, сильные и слабые стороны;
• получит возможность развить самостоятельность и научиться принимать решения;
• изучит основы информационных технологий, применяя инструменты дизайн-мышления в собственных ИТ-проектах;
• поймет, из чего состоит процесс создания игр/сайтов/мобильных приложений;
• создаст прототип, который позже сможет воплотить в жизнь и, возможно, сделать перспективным стартапом.